Uczniowie rozpoczęli przygotowania do konkursu już 20 stycznia, aby 30 marca oddać gotowe prace grupowe. Prace były utrudnione przez pandemię, która skutecznie ograniczyła spotkania młodzieży. Wielu uczniów straciło motywację do pracy, ale znaleźli się też chętni, którzy postanowili działać w ramach konkursu.

Celem konkursu było upowszechnianie wiedzy wśród uczniów, pracowników dydaktycznych, rodziców – na temat Funduszy Norweskich i EOG, ich wkładu w rozwój ekonomiczny i społeczny Polski, państw-darczyńców tych Funduszy oraz podnoszenie kompetencji cyfrowych uczniów.

Zwycięską pracą okazał sie film przygotowany przez ósmoklasistów: Gabrielę Potempę, Dorotę Półtorak, Dawida Tracza, Martę Wójcik, Agatę Antworkę i Milenę Patocką. Opiekunem uczniów był Tomasz Łazarewicz.

Nagroda główna, czyli 16 notebooków wraz z mobilną szafą umożliwiającą ich przechowywanie, przewożenie i ładowanie, trafiła już do szkoły. Sprzęt został także wyposażony w oprogramowanie umożliwiające zarządzanie pracownią oraz zdalną pracę z uczniem w formie online.